在教学模式和教学方法上，采用基于企业情境的理实一体化教学模式，将学生按照班级分组(4－5人)，充分调动学生的自主学习能力和团队协作能力。每一堂课完成一个子项目或者一个任务，使用“项目导向、任务驱动”的教学方法，按照项目导入、任务分析、任务准备、任务实施、任务评价、任务总结和任务拓展7个步骤展开教学实施。在考核方式上，加大项目实践的过程考核比重，给学生大量的项目汇报和项目总结机会，锻炼学生的语言表达能力，加强学生的沟通能力和团队合作精神，将学生的学习过程融入项目开发过程中，激发学生对软件开发的热情。

在广西区教育厅公布比赛结果之后，二级学院领导们纷纷祝贺，并肯定了校企合作双方师资共融、共创、共享的教学成果，同时也希望以后有更多的教学活动校企双方能够共同参与。